Recklinghausen
Oer-Erkenschwick
Zusammenarbeit mit Schulen: Gelungene Leseförderung ist ein Gemeinsamschaftsprojekt
Die Leseförderung findet immer in Kooperation mit Schulen statt. Für jede beteiligte Schule gibt es eine feste Ansprechperson in unserem Verein, die eng mit einer koordinierenden Lehrkraft zusammenarbeitet.
Aufgaben der Schule
Lehrkräfte wählen Schüler*innen mit Förderbedarf aus, holen das Einverständnis der Kinder und Erziehungsberechtigten ein und stellen geeignete ruhige Räume für die Lesestunden zur Verfügung.
Organisation durch LESEMENTORING im VEST
Der Verein wählt die ehrenamtlichen Lesementor*innen aus, schult sie in Einführungsveranstaltungen, koordiniert den Einsatz an den Schulen nach dem vereinbarten Plan und begleitet sie mit Austausch- und Fortbildungsangeboten.
Interesse an einer Zusammenarbeit?
Mit ihren Lesementor*innen lernen die Schüler*innen die Welt der Bücher kennen. Lesen fördert Empathie, Fantasie und soziales Verhalten. Verstärkt durch das Mentoring entwickeln viele Lesekinder mehr Selbstbewusstsein und soziale Kompetenz.
Lehrkräftebefragungen zu den Einsätzen von LESEMENTOR haben gezeigt, dass 90 Prozent der Kinder ihre Lesefähigkeit, ihr Sozialverhalten und vieles mehr verbessern.
Wir bieten Schulen auch Hilfe bei der Lese- und Sprachförderung von Kindern an, die Deutsch als Zweitsprache lernen (DaZ) lernen.
Nehmen Sie gerne Kontakt mit uns auf.
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